
emakedonia.gr · Feb 18, 2026 · Collected from GDELT
Published: 20260218T181500Z
- Newsroom Με τη συμμετοχή εκατοντάδων μαθητών και μαθητριών γυμνασίων και λυκείων, καθώς και σημαντικών εισηγητών-ομιλητών, πραγματοποιήθηκε η Ημερίδα Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΣΕΠ) την οποία διοργάνωσε ο Δήμος Θέρμης δια της Διεύθυνσης Παιδείας, Νεολαίας, Διά Βίου Μάθησης και Απασχόλησης, την Κυριακή, 15 Φεβρουαρίου, στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας «ΝΟΗΣΙΣ». Η Ημερίδα σηματοδότησε και την έναρξη των εκδηλώσεων στο πλαίσιο της διοργάνωσης «Δήμος Θέρμης-Εθνική Πρωτεύουσα Νεολαίας 2026». Στο πλαίσιο της Ημερίδας, έμπειροι και καταξιωμένοι εισηγητές παρουσίασαν τα τέσσερα επιστημονικά πεδία και τις επαγγελματικές προοπτικές τους και παρείχαν ενημέρωση για τις δεξιότητες του μέλλοντος και τις σύγχρονες τάσεις στην αγορά εργασίας. Παράλληλα, λειτουργούσαν ενημερωτικά σημεία με γραφεία διασύνδεσης πανεπιστημίων και πλούσιο ενημερωτικό υλικό όπου μαθητές και μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να μάθουν περισσότερα για σπουδές, πρακτική άσκηση, επαγγελματική αποκατάσταση και μεταπτυχιακές δυνατότητες. Στο σύντομο χαιρετισμό του ο δήμαρχος Θέρμης, Θεόδωρος Παπαδόπουλος ανέφερε ότι «ο Δήμος Θέρμης στέκεται δίπλα στη νέα γενιά, προσφέροντας έγκυρη ενημέρωση και επιστημονική καθοδήγηση μέσα από αυτήν την Ημερίδα Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού την οποία διοργανώνει κάθε χρόνο». Παράλληλα, ευχαρίστησε τους εισηγητές «που τιμούν με την παρουσία τους την εκδήλωση, αφιερώνοντας τον πολύτιμο χρόνο τους για να μιλήσουν στα παιδιά και να τα βοηθήσουν να πάρουν τις σωστές αποφάσεις. Μας προσφέρουν γνώσεις τις οποίες τα παιδιά δεν θα μπορούσαν να τις πάρουμε από πουθενά αλλού», σημείωσε ο κ. Παπαδόπουλος. Στο πλαίσιο της Ημερίδας υπήρξαν τέσσερα τραπέζια διαλόγου, ένα ανά επιστημονικό πεδίο, στα οποία συμμετείχαν οι ακόλουθοι εισηγητές-ομιλητές:1 ο Πεδίο: Ανθρωπιστικών, Νομικών και Κοινωνικών Επιστημών - Δρ. ΚΟΥΤΟΥΖΗΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗ: Καθηγητής (Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων) –Πρύτανης Ελληνικού Πανεπιστημίου Ελλάδος (ΕΑΠ)- Δρ. ΠΑΠΑΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΙΩΑΝNA: Καθηγήτρια Συμβουλευτικής και ΕπαγγελματικούΠροσανατολισμού στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας (ΠΑΜΑΚ)- Δρ. ΑΣΤΕΡΙΟΣ ΠΕΛΤΕΚΗΣ: Καλλιτεχνικός Διευθυντής ΚΘΒΕ, Σκηνοθέτης,Ηθοποιός- ΠΡΩΤΟΠΑΠΑΔΑΚΗ ΜΑΡΟΥΣΑ: Δικηγόρος -Διαμεσολαβήτρια- ΠΙΣΤΟΛΑ ΕΛΕΝΗ: Κοινωνική Λειτουργός, MSc Κοινωνικής Ψυχιατρικής (Δ.Π.Θ.), ΣυντονίστριαΚέντρου Κοινότητας Δήμου Θέρμης, Μέλος της Ομάδας Προστασίας Ανηλίκων Δήμου Θέρμης 2 ο Πεδίο: Τεχνολογικών και Θετικών Επιστημών- Δρ. ΠΑΥΛΟΥΔΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ: Πρόεδρος Τμήματος Γεωπονίας (ΔΙΠΑΕ), Καθηγήτρια ΤμήματοςΓεωπονίας, Κατεύθυνση Αγροτικής Οικονομίας και Επιχειρηματικότητας- Δρ. ΔΙΑΜΑΝΤΑΡΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ: Αντιπρύτανης Διεθνοποίησης, Δημοσίων Σχέσεων καιΗλεκτρονικής Διακυβέρνησης, Διεθνούς Πανεπιστημίου Ελλάδος (ΔΙΠΑΕ)- Δρ. ΠΛΑΚΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ: Χημικός Μηχανικός, Ερευνητής Β’ του Ινστιτούτου ΧημικώνΔιεργασιών και Ενεργειακών Πόρων (ΙΔΕΠ)- Δρ. ΣΤΑΜΑΤΙΑΔΟΥ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ: Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια, Α.Π.Θ., Τμήμα ΠολιτικώνΜηχανικών- Δρ. ΤΣΕΛΕΠΗ ΝΑΓΙΑ: Διδακτόρισσα Ανθρωπογεωγραφίας, Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια &Εντεταλμένη Διδάσκουσα, Πιστοποιημένη Σύμβουλος και Εκπαιδεύτρια Σοσιοκρατίας & ProjectManager στην ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ Α.Ε. 3ο Πεδίο: Επιστήμες Υγείας και Ζωής- ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΥ ΠΑΣΧΑΛΙΝΑ: Φαρμακοποιός- Απόφοιτος του πανεπιστημίουΛευκωσίας- Δρ. ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗΣ ΚΥΡΙΑΚΟΣ: Πρύτανης ΑΠΘ, Καθηγητής Καρδιοχειρουργικής στην ΙατρικήΣχολή του ΑΠΘ, και Διευθυντής της Καρδιοθωρακοχειρουργικής Κλινικής Α.Π.Θ., Π.Γ.Ν.Θ- ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ ΒΑΓΓΕΛΗΣ: Co-owner του physiotherapon, Φυσικοθεραπευτής - ΣΜΥΡΛΑΚΗΣ ΜΑΝΟΣ: Επιστήμων Διαιτολογίας - Διατροφής (Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο)4 ο Πεδίο: Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορικής- ΚΑΠΝΙΔΟΥ ΑΝΑΤΟΛΗ: Διευθύντρια εκθέσεων / Director of Exhibitions and Conferences HelexpoΔΕΘ- Δρ. ΧΑΤΖΗΓΕΩΡΓΙΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ: Αντιπρύτανης Εξωστρέφειας και Διεθνών ΣχέσεωνΠανεπιστημίου Μακεδονίας (ΠΑΜΑΚ)- ΧΑΤΖΗΝΑΚΟΣ ΠΕΡΙΚΛΗΣ: Γραφείο Περιβαλλοντικής διαχείρισης (ΠΑΜΑΚ), ΠεριβαλλοντικήΟργάνωση Μαμαγαία- Δρ.ΥΑΚΙΝΘΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ: Καθηγητής Μηχανολόγων Μηχανικών, Διευθυντής ΣχολήςΜηχανικών ΑΕΝ ΜακεδονίαςΝα σημειωθεί ότι σε κάθε ένα από τα τέσσερα τραπέζια διαλόγου συμμετείχαν και πτυχιούχοι που έδωσαν τη δική τους οπτική μετά τις σπουδές, το πώς αντιμετωπίζουν την αγορά εργασίας, ποιες είναι οι αγωνίες των νέων αποφοίτων, οι πιθανές επιλογές τους κ.ο.κ.